兩難

常識告訴我們，所有這些對環境來說都是災難性的。但常識又告訴我們，旅遊正對全世界貧窮社會的經濟發展做出巨大貢獻。當飛機把鮮花和蔬菜從非洲和墨西哥運到歐洲和美國時，碳排放也隨之劇增。然而，如果中止這種運輸，數百萬從事種植業的窮人利益就會遭受損失。
http://www.chinadialogue.net/article/show/single/ch/1003

[香港經濟日報] 賣電價吸引 德瑞「投入」電網

　　瑞士或德國的日照，不比香港強勁，但幾乎每間屋的天台都安裝了十塊八塊太陽能板，發電量不單可以自給自足；在政府補貼下，賣電價相當吸引，令當地人更積極駁入電網，將用剩的電賣給電力公司。

最大誘因 離不開「錢」字

　　港大可再生能源中心項目經理林勁恆認為，本港不少住宅或商廈的天台潛在龐大的「太陽能威力」，不遜於德國或瑞士，他認為：「要做一定做到，只是做不做的問題！」

　　地球之友署理總幹事劉祉鋒坦言，外國可以鼓勵人人太陽能發電，最大的誘因離不開一個「錢」字，因為太陽能電只要駁入電網，用剩的電賣給電力公司，電錶就會倒扣用電量。

　　不過，德國和瑞士的機制「更絕」。林勁恒指出，德國和瑞士採用兩套電錶制：一套記錄用電量，另一套記錄賣電量，因為在政府補貼下，為鼓勵市民減少用電，有更多電可以賣給電力公司，賣電比用電價高得多，即每少用一度電，不單慳了錢，還要有錢賺。

採2套電錶 少用電有錢賺

　　至於本港用電需求大，要有用剩電力賣給電力公司並不容易。機電工程署技術秘書李宗良指出，目前安裝了太陽能發電系統的建築物，發電量只能供應大廈部分用電設備，不會有多餘電力用剩；但周六或周日用電量低的時候，這些太陽能電力倘不儲起，便會白白浪費。

　　林勁恆則指，電池儲電傳送流失率很高，直接將電駁入電網可以減少流失率，更有效使用每一度的太陽能電，要用電力公司的電更少，變相也慳了電費。他舉例，基慧（馬灣）小學04年安裝太陽能發電系統，並駁入中電的電網，每年便慳了一成電費。

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目前設太陽能發電建築物

　機電工程署九龍灣新總部大樓 *

　尖沙咀天星碼頭巴士站上蓋（九巴）

　銅鑼灣聖保祿學校

　灣仔政府大樓

　基慧（馬灣）小學(已知加入中電聯網系統)

　大埔科學園

　港大周奕卿樓(已知加入港燈聯網系統)

　嘉道理農場

　灣仔稅務大樓(已知加入港燈聯網系統)

　石鼓洲戒毒所

　北京道一號

　煤氣公司調壓站

　保良局姚連生中學

　資料來源：機電工程署

[轉載] 律師為何見錢開眼？

剛讀過下面一篇叫《我和我的高考》的 文章，覺得極有趣，那時候預備應考，整天埋首什麼斷代史，Concert of Europe，Eastern Question，把光陰虛耗在這些沒大用處的東西上，現在回首實覺得是種罪孽。這些東西學罷又如何？在現實生活無所用，跟百多年前的八股文一樣，考生的 時間是花了，記了滿腦子人物時間原因影響，但在工作上沒半點用途，天下間很難再找到比這樣更大的罪孽。

撫心自忖，我唸了廿多年書，考過無 數試，最可怕最凶險的那場考試就是律師執業試，差點兒要了我的命，高考跟它相比，簡直就如叫街上一個還沒發育完整的女孩跟Bay Watch的女主角Pamela Anderson比胸圍尺碼，小巫見大巫。高考頂多只有五六科，但PCLL(Postgraduate Certificate in Laws)有八科：Conveyancing, Wills and Probate, Civil Procedure, Criminal Procedure, Advocacy, Commercial Law and Practice, Professional Conduct及 Solicitor Accounts，其中猶以Conveyancing， Civil Procedure，Commercial Law and Practice最駭人，單是一本書都有幾吋厚，倘若加上那叠即使不眠不休也看不完的案例，現在想起仍猶有餘悸。教師對學生沒絲毫體諒，擺出一副刻薄臭咀 臉，好像跟你說「讀唔讀呀契弟，唔讀咪唔好practise囉。」同學之間又爾虞我詐，最愛把有用的參考書藏起來，跟你玩尋寶遊戲，儘管你使出了吃奶的力 尋遍整間圖書館，也找不到個書皮，掛在眾人面上的彷彿就是一句「唔係你死就係我亡」的訊息。跟他們坐在禮堂考試的感覺跟與老虎豺狼在撕殺無異。同學間除了 少數人外，根本就不會守望相助，在學習上互相切磋，巴不得你考試不及格拿不到執業資格，少了個競爭對手。你若有問題要向同學請教，他們就愛裝蒜對你說不清 楚或敷衍一番。律師就是在這種環境裏調教出來的，所以律師的陰險卑鄙和心計是幼承庭訓，只有愚不可及的市民才相信律師會捍衛正義，對不起，捍衛正義是幻想 世界裏超人、蜘蛛俠、神奇女俠才幹的，現實世界是沒有人去捍衛正義，聽起來頗殘酷，但除了接受外，你又能怎樣? 我並非指沒有具正義感的同行，但他們的數目跟中年漢的煩惱絲一樣，愈來愈少。

眾所周知，律師另一職業病就是「唯利是圖，視錢如命」(跟那 些經紀沒兩樣)，但又有誰知道這種心態是被迫出來的。普通學科的教科書頂多二百多元一本，一個學期買兩至三本，已經足夠有餘，因為不少大學生手裏拿着那十 多廿頁的講義，已足夠應付考試，但讀法律則不然，一本教科書隨時要五百至六百多元，有時為了省時，要買多部案例書，如此算來，花上九百多元去買一科的教科 書不足為奇。你也許會問，為何不去圖書館借閱? 倘若整本五六百頁的教科書都是考試範圍，沒有一頁不用讀，莫非你能按耐得住小腿的酸痛站在圖書館的影印機旁大半天去影印麼? 有位教授法學理論的老師解釋說﹕「因為出版社認為你們將來畢業後能賺回這些錢，所以把課本零售價調高點。」真想不到塵世間會有此悖論歪理。試想想在四至五 年的大學生活裏，法律學生被人搾出了多少血汗錢? 從前看粵語長片初歸媳婦必被譚蘭卿飾演的奶奶痛罵虐待，及至這位媳婦做了別人的奶奶，她又以此道施於她自家的媳婦上，同樣道理，少年時被出版商敲詐，畢業 後便去搾取別人，委實無可厚非。

http://daimones.blogspot.com/2007/05/blog-post_5468.html

[轉載] 我和我的高考

會考與高考都在進行，在此轉貼Lestsariel幾年前舊作一篇，以餐享在會考及高考的讀者

作者：Lestsariel

無疑，高考是屬於我的><

如 果說，開學前，那個腳蹬學生皮鞋，肩揹單肩式大書包，身穿新學校的白色校服，整日奔波在那堆苦了學生的書本中的十七歲年輕人，還沒有意識到，命運已經把一 個可悲可憐的考試交給了他，那麼，今天，當我真的面對高考，並第一次挑戰它的時候，我才意識到，我和我的高考已經無法逃避了。

不久之前，我和朋友們在某家大學看見了一本《高考學生們的備忘》。出於甚麼呢？我立刻把它取下書架，幾乎是下意識地，隨手翻到了那一頁。

是的，那是一個注定要用黑色筆填寫的日子—

三月二十八日……

二零零三年高級程度會考第一份卷開考

我又看到了我的高考。我的災難深重的高考。我的傷痕纍纍的高考。我的那大毀滅的九死無生的高考。高考，它理所當然要和世界歷史，人類發展史上一切重大事件一同被人類所銘記。

高考生永遠也不會忘記這個忌日。這些日子，每當想到三月二十八日到來的時候，考生的房就有一些書本在晃動著。悄寂無聲中，亮起的是一小簇一小簇暗紅的火苗。火光裏映出的是一雙雙愴然的眼圈—文科生的，理科生的；也映出了他們手中一張張死背著的notes—

文學—進學解

中化—人生的意義

中史班超的貢獻

晨 曦中，一整夜的水氣化作的煙，由絮絮縷縷漸漸融合成一片，是白色的霧，浮動在新建的高層試場間。煙霧在空氣中飄浮著，它們是孩子眼中一片片神奇的下降白 雲，降得很低，又不能觸摸。飄到路旁的草叢中，飄到飲過雞精的考生的密麻notes上。他們沒有理會它，他們的眼晴在癡癡地望著notes，不，是在背 notes中的那個世界，考生的嘴唇顫動著，在喃喃的訴說著甚麼。

我曾不止一次走過那些死背的考生的房間。我理解，在高考，「三．二八」 考試的死難者們是沒有墳場的；那些有低分的各張Paper，那些有U的試卷，那些在覆檢後重新評F的考卷，甚至即將派發的成績表，都是他們無碑的墓地。考 試前，他們就是為這些考卷，被睡魔折磨，被灌下奶茶，被書堆和Notes活活窒息的。考試後，notes已不復存在。然而我認為出一切。我走著，從路邊丟 著書本厚的文學的歷史的notes，走向雜亂堆起的中史的書本。是一個無月的夜晚，我獨自乾啃著一堆高考時要用上的notes，忽然發現，咖啡旁那一本本 高大的西史書，通本英文，閃著奇異的光。這些在高考中，要像櫃中漫畫一樣頻密翻動的厚書，這些曾目睹過高考一幕幕慘狀的書本，它們考完還在默默地、忠實地 守護著甚麼呢？那一頁頁形狀彎曲的英文，使人想到它清楚的記載。兩年來，書本的字體一點一點地記在高考生死背著的腦袋深處，是在為A grade和E grade，大學和失業選擇著甚麼前程呢﹗

高考，是迄今為止四百多年世界考試史上最悲慘的一頁。香港考試局出版的年報一堆，向全人類公佈了這一慘絕人寰的事實︰

U二十四萬二千七百六十九份

F十六萬四千八百五十一份

每當我看到這些數字的時候，我的心便會一陣陣發緊。

上一年中六畢業試的試題是極為可怖的，貼錯題引起的次生災害—錯答幾乎覆沒了全份試卷，U左計十萬份。

今年二月中七畢業預試，引起了橫掃全中七的錯答，題目直殺考生，將大交叉畫上考生的試卷。這次考試的U卷，總數近七千份。

還有今年三月小測，冷題，僻題，難題，怪題，總共使一百七十八份卷U。

這些數字意味著甚麼？它們意味著︰高考的U卷數，是舉班震驚的中六畢業試的二點四倍，中七預試的三十五倍，三月小測的一千三百多倍﹗

更為重要的是，這些數字背後人的悲慘命運。政府盡可以用數十億美元，數百億美元來救濟失業的考生，可是又能用甚麼來計算升學機會的損失呢？失去的機會是無價的。

太難了，要想忘掉那一切是太難了。

不 久前我訪問過一位考生，在她家，她給我端出咖啡和糖，出於禮貌，我請她也喝。她卻連連搖手︰「不，不﹗」她說，「高考之後，我就沒喝過一點咖啡……」，她 告訴我，她是在書堆中溫了整整一月之後才考過來的，考試時喝的唯一飲料，是滿滿一壺咖啡。從此，一切咖啡有關的東西都會使她產生強烈的厭惡感。咖啡糖、咖 啡巧克力、甚至鴛鴦……這一切都會使她喚起高考時在書堆裏讀得幾乎要發瘋的感覺。「我不能喝咖啡，我受不了」，高考後，苦澀的滋味一直沒有離開過她，一直 沒有……

「經過高考的人，都像害過了一場病。」另一位考生對我說。「我一到書架，一到自修室，人就說不出的難受。腦子堵得慌，讀不進書 來，只想睡，只想伏在桌上……」她不止一次這樣睡在自修室內，哪怕管理員吵醒了她，趕她離開，任他們怎樣鬧也鬧不醒她。她會睡﹗她是壓在書堆中睡了三天後 才溫書的，她至今還牢牢地記著那催眠了她三天的悶蛋的書堆是甚麼樣子。平時只要字體變細，當時那昏昏欲睡的感覺又會回來，令她睏睡。考完了，是甚麼無形的 東西還在殘忍地催眠著這無奈的考生呢？

你，一位中年考生，語調十分平靜，平靜之中又透著說不盡的酸楚，「那些傷心的事多少年不去想它了， 忘了，都忘了。」真的忘了嗎？當年，為了救起你的文學，你曾在notes堆中扒了整整一周，是一張沙紙最終將你的希望斷送。你告訴我，文學是單單肥了在那 張讀本中的，你當場哭了出來。怎能夠忘記啊﹗那是一張可怕的卷。採訪中，曾有人揚著沙紙，指著表上的F對我說，偏激肥了中文的口試，這是考官的偏見烙下 的……

還有你，老考生羊祜，我在你冷清清的家裏坐著，看著你竭力作出輕鬆的笑，我真想哭。「考試前的那天晚上，我溫過了鄭和。夜裏十點鐘 還跟同學通了電話，是女朋友聽的，她問︰『喂喂，我要溫張騫你陪我溫沒？』，我說︰『不好啦。』她又問︰『為甚麼不？』我說︰『今年不出的﹗』她問我肯定 不肯定，還要我一定陪她溫……」你說不下去，老淚順著滿臉的皺紋往下渦。考完了，你至今還藏著那份出了鄭和不出張騫的中史卷，像是珍藏著和女朋友一同入大 學的心……

二十四萬個U彷彿就是這樣一份一份累積的。

一千二百人中有四百人肥了的二五五試場，是我這次去考試的主場。試場有一塊小白板，保存著部份肥了的成績表。當我走到那塊點著昏黃小燈的白板時，我的胸腔立刻被塞緊了。所有成績表上的照片，那一個個U都是慘痛的，慘痛的。

一 個結了小辮子的女同學，穿著洗得發白的校服，戴著一個髮夾，成績還有兩個C。一切都帶著學生的烙印。只有她那無情的U是超越時間的，以至於考完試的今天， 當我看到這張成績單，我產生了一個奇怪的想法，如果說她曾把甚麼照片交上自己的學校，那一定就是這一張。（廢話，交上學校的不是用學生照用甚麼照？﹗）

有一個戴鴨舌帽的極可愛的大眼睛男孩，我簡直不忍心正視他的U。他的成績表上，寫有一個小小的備注，備注寫著︰

表現差劣，你的中文口試考官

旁邊還有一個小備注，上面是同樣的字跡

表現太差，你的英文口試考官

他的兩科語文，兩科重要也不可肥的科目。肥了這樣兩科重要的語文科，我很難想像他是在用甚麼來在考試制度中求出路。

U了的是太多了。在小白板上，我不僅看到了一個個努力換來的U，而且清清楚楚聽到了他們在收到成績時憤慨又無奈的叫喊。

在一個女考生的成績表旁，有一張她校內的成績單，成績都有數個A。可憐的考生﹗也許考試時她的確有盡力的寫這許多科的卷，但現在都已不能再查卷。這就是高考強加給人間的悲劇﹗

白 板上還有一張特別的成績單，由一A三U四科成績組成。這真是一張特殊的成績，它出自一位高材生的手，它象徵著考生得到一個高分和三個不合格。我無法想象， 考生在親手接過這張成績單時，會是怎麼樣的心情。法學院的理想都拋走了，獨獨扔下了荒謬的成績。究竟是制度的荒謬，還是真的沒有盡力考好？

考 場外是一片草地，那是畢業生離開學校時，用他們的心去打理而成的。草上有石階，有涼亭，有嬉戲的同學—是那些未經過高考的初中的孩子。石縫間，偶爾伸出了 一張張小小的紙條，那是考試前考生、學生的心聲、感情；看著他們的字，我彷彿置身於一片死寂的黑色洋面上，傾聽著極遠極遠的考生留下的種種悲哀的微弱信 號。常常地，於寂靜之中，我會突然聽到考生的手又重新翻閱昔日notes的聲音，聽到那些貼在白板上的二十四萬慘然的U，他們的詛咒、叫喊、哀求和拉扯； 他們在入U希望被撕裂的那一刻，尚未來得及去思、去思、去躲、去避，就被活活地剝離開了那個學生的時代，成了這社會之中垃圾政府的終生份子。我又想起了白 板那些無辜的天真的考生，也許因為他們的存在，致使這社會的每一個良心都在齊聲地譴責。

這就是我的高考

開學前，當我—一 個未諳高考的少年，從惡毒的會考中一步跨到了堆滿了U的高考上時，我只是感受了甚麼叫做「壓力」。儘管浸在課程的參考書裏，聽老師說課程急，課程難，讀整 整兩年才一個E；儘管看遍了大概數百頁參考資料……我只是感覺到自己像在一夜間長大了，卻還沒有理解高考的底蘊。而這次面對高考，我忽然覺得，自己懂得些 甚麼了……

是的，與那二十四萬U相比，與高考目前居然有A的人相比，我的確是來自另一世界的人。我彷彿第一次從考試的角度觀察我的朋友、 我的同學、我的國家。這是殘酷的，也是嶄新的。如此驚人的高考，如此慘重的浩劫，如此巨大的壓力和悲傷，我已經不能用正常的規範來進行思維。那些曲折得令 人傷心的題目，那些熟悉得令人腸斷的答案，那些高深得令人發抖的課程，那些強橫得令人渴望挺身而出的制度，一切屬於人的品質都俱全了。

這就是我的高考。

二 零零三年的春節，我是在高考壓力中度過的。除夕那天一早，我就聽見嘰嘰呱呱的背書聲，過午，那聲音更響，及至薄暮，滿室的背書聲已密得分不出點兒來，整個 天空都映出一片通紅﹗我看見桌子上，書堆中，那些高考生正一課接一課地背誦文學和中史︰進學解、三省制、「班超張騫」、「淡黃柳」……聽不見輕鬆的笑聲， 只是不停地背、背。我覺得那震耳欲聾的背書聲中，飽含著一種極為複雜的情緒。

高考前訪問過的那位在書堆中咪了十三天的學姊，邀我去她家看notes。在高考中失去了大學希望的孤獨學姊，似乎把我當成了唯一的希望，她一口一個「努力」，喊得叫人心痛。我要走了。拿起提包，忽然感到那麼沉。原來學姊在裏面塞了一套參考書﹗

我提著沉甸甸的包，在考生的居處上走著。滿地是高考的notes，空氣中飄著咖啡的甜香。我的心沉甸甸的。

除 夕的自修室，光明和黑暗形成了強烈的反差。考生區燈火輝煌，而那些尚未關門的「小孩區」中，只有暗暗的燈光。但那裏有著真正的人的氣息，不如我這沉甸甸的 包裏裝著的學姊的那堆notes。在書店門口，我停住了腳步，我又看到考試前看見過的那一本本西史書。當時，書中是一part高考的課程。西史書書頁仍然 不動，彷彿在此起彼落的背書聲中封印起歷史。我的眼睛發睏。考生對這些西史書的理解，也許遠不如它們對人的理解呵。

二十四萬U無疑是一個悲哀的整體，它們在考試後帶走了入U的希望，夢想，使得考生至今在外貌和精神上仍有殘缺感。一切似乎都逝去了，一切似乎又都遺留下來了。彷彿是不再痛苦的痛苦，彷彿是不再悲哀的悲哀。

正 是這一切，促使我用筆寫出我的高考。我要給今天和明天的人類學家、社會學家、教育學家、考試學家、心理學家……不，不光是他們，還有人—整個地球上的人 們，留下關於一個大劫難的制度的真實記錄，留下關於讀書中的人的真實記錄，留下尚未有定評的制度歷史事實，也留下我的思考和疑問。

這就是我的心願。

備注︰高考是香港中七生要考的一個公開試，一個十分艱苦的公開試

網址：http://boom.u2home.com/big5/article_view.php?Board=322&Art=1881